Quelle continuité pédagogique pour les enfants du Quart-monde ?
Courrier commun
18 mars 2020

Neuf associations et syndicats écrivent ce jour au ministre de l’Éducation nationale pour attirer son attention sur la situation des enfants et des familles les plus éloignés de l’école dans cette période sans école. Ils l’invitent à recourir à la télévision et à la radio pour diffuser des contenus éducatifs. Dans le même temps, le ministre a lancé une opération « Nation apprenante », mais celui-ci se traduira en partie par des contenus à écouter ou regarder en ligne, ce qui n’est pas toujours possiblle

Suite sur le site des cahiers pédaogiques.